Ostern

An Ostern ist es in Deutschland Brauch, im Garten oder auch in der Wohnung,
Ostereier für die Kinder zu verstecken.

Es können gekochte, bunt bemalte Eier sein oder Schokoladeneier. 

Während die Kinder suchen, helfen die Erwachsenen ein bisschen dabei und rufen:
"Kalt, kalt,...wärmer, warm, heiß!! (gefunden!)" 

Es macht allen Spaß und oft machen die Großen auch bei der Suche mit :-)

Zur Einstimmung auf dieses so farbenfrohe Fest, habe ich einige inspirierende Bilder aus dem Web gesammelt und ein kurzes Video zusammengebastelt.

Glossar:

Hier eine Seite mit Material zu Ostern: 

Und hier die richtige OSTERSEITE  :-)  

Essen und Trinken (Teil 3): Videos

Zum Thema Essen und Trinken 

nun einige Videos zum Sehverstehen 

(und auch Nachsprechen!)

Schau' sie dir an

und wiederhole!

Das Frühstück

Text: 

das Frühstücksei, hart gekocht oder das hartgekochte Ei, das Salz, der Zucker, die Kaffeesahne, das Brötchen, die Butter, die Marmelade, der Honig, der Pflaumenmus, die Nuss-Nougat-Creme, die Mettwurst, der Schinken, der Lachs, der Schnittkäse, der Camembert, das Schwarzbrot oder das Vollkornbrot, das Toastbrot, die Haferflocken, die Milch, die heiße Schokolade oder der Kakao, der Tee, der Kaffee

Videowettbewerb  Gesehen. Gefilmt. Gelernt! 

Im Café

Das geht schnell und schmeckt! 

Fragen: 

Was kocht der Junge?

Was nimmt er aus dem Kühlschrank?

Was braucht er zum Kochen?

Was gibt er am Ende dazu?

Am Obst-und Gemüsestand

Fragen: 

Was kauft sie?

Wie viele Tomaten kauft sie?

Was kosten die Tomaten?

Wie viele Äpfel nimmt die Frau?

Was kosten die Gurken das Kilo?

Wie viel Kirschen nimmt sie?

Was viel bezahlt sie für alles?

Hat die Frau auch Ananas?

Da ist eine Dekoration aus Plastik: Was ist das? 

Spielzeugland

Spielzeugland

Spielzeugland ist ein mit nationalen und internationalen Preisen mehrfach ausgezeichneter deutscher Kurzfilm des Berliner Regisseurs Jochen Alexander Freydank. 

Das rund 14-minütige Werk wurde von 'Mephisto Film' produziert und mit Mitteln der Filmförderungsanstalt und des Medienboard Berlin-Brandenburg unterstützt. Nachdem viele große Festivals in Deutschland den Film abgelehnt hatten, kam der Erfolg auf diversen Festivals im Ausland. In der Kategorie Kurzspielfilm erhielt Spielzeugland den Oscar 2009. Die Erstausstrahlung im deutschen Fernsehen fand am 1. März 2009 in der ARD statt.

Film mit englischen Untertiteln (film with english subtitles)

Handlung  (aus Wikipedia)

Der Film spielt im Jahr 1942 im nationalsozialistischen Deutschen Reich. 

Die beiden Jungen Heinrich Meißner und David Silberstein sind Nachbarn und Freunde. 

Als David und seinen Eltern als Juden die Deportation droht, greift Heinrichs Mutter Marianne zu einer Notlüge und erzählt ihrem Sohn, sein Freund verreise mit seiner Familie ins Spielzeugland. 

Heinrich möchte seinem Freund dorthin folgen und packt heimlich seinen kleinen Koffer. 

Als die Mutter das Verschwinden ihres Sohnes bemerkt, sucht sie den Bahnhof auf, an dem die Juden bereits in Waggons auf ihren Abtransport warten.........

Weihnachten in Deutschland

Weihnachten,

Weihnachtsmärkte,

Kinder,

Kerzen,

Lachen,

Glühwein,

Wollsachen,

Advent,

Adventskranz,

Lichter,

Lebkuchen,

Plätzchen,

Schnee + Eis,

Duft

 

Sterne

Kleiner Spaziergang in einer typischen deutschen Kleinstadt mit ihren Fachwerkhäusern

Ich habe ein kurzes Video mit Bildern von einem Spaziergang in der Innenstadt von Dieburg gemacht.

Diese kleine Stadt liegt in Hessen, in der Nähe von Darmstadt und besitzt einen charmanten, mittelalterlichen Stadtkern mit noch vielen, gut restaurierten Fachwerkhäusern.

Orientierung in der Stadt

Orientierung in der Stadt: Die Richtungsangaben üben (auch Präpositionen)

( Die Musik finde ich aber nicht so doll....)

Rechts, links, geradeaus, dann wieder rechts,........ Oh Mann!!

Nach dem Weg fragen:

Unesco Welterbestätten in Deutschland

39 Denkmäler in Deutschland sind auf der Welterbeliste der UNESCO verzeichnet. Sie stehen unter dem Schutz der Internationalen Konvention für das Kultur- und Naturerbe der Menschheit. Die 1972 von der UNESCO verabschiedete Konvention ist das international bedeutendste Instrument, um Kultur- und Naturstätten, die einen "außergewöhnlichen universellen Wert" besitzen, zu erhalten.



Die UNESCO-Welterbestätten in Deutschland:

Aachener Dom (Datum der Aufnahme: 1978)

Speyerer Dom (1981)

Würzburger Residenz und Hofgarten (1981)

Wallfahrtskirche "Die Wies" (1983)

Schlösser Augustusburg und Falkenlust in Brühl (1984)

Dom und Michaeliskirche in Hildesheim (1985)

Römische Baudenkmäler, Dom und Liebfrauenkirche von Trier (1986)

Hansestadt Lübeck (1987)

Schlösser und Parks von Potsdam und Berlin (1990)

Kloster Lorsch (1991)

Bergwerk Rammelsberg, Altstadt von Goslar und Oberharzer Wasserwirtschaft (1992)

Altstadt von Bamberg (1993)

Klosteranlage Maulbronn (1993)

Stiftskirche, Schloss und Altstadt von Quedlinburg (1994)

Völklinger Hütte (1994)

Grube Messel (1995)

Kölner Dom (1996)

Das Bauhaus und seine Stätten in Weimar und Dessau (1996)

Luthergedenkstätten in Eisleben und Wittenberg (1996)

Klassisches Weimar (1998)

Wartburg (1999)

Museumsinsel Berlin (1999)

Gartenreich Dessau-Wörlitz (2000)

Klosterinsel Reichenau (2000)

Industriekomplex Zeche Zollverein in Essen (2001)

Altstädte von Stralsund und Wismar (2002)

Oberes Mittelrheintal (2002)

Rathaus und Roland in Bremen (2004)

Muskauer Park (2004)

Grenzen des Römischen Reiches: Obergermanisch-raetischer Limes (2005)

Altstadt von Regensburg mit Stadtamhof (2006)

Siedlungen der Berliner Moderne (2008)

Wattenmeer (2009)

Buchenurwälder der Karpaten und Alte Buchenwälder Deutschlands (2011)

Fagus-Werk in Alfeld (2011)

Prähistorische Pfahlbauten um die Alpen (2011)

Markgräfliches Opernhaus Bayreuth (2012)

Bergpark Wilhelmshöhe (2013)

Karolingisches Westwerk und Civitas Corvey (2014)

    siehe: Deutsche Unesco-Kommission e.V.

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Hier kann man alle sehen, jedes Video dauert 60 Sekunden:

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Modalverben - Übungen und Aussprache (Fonetik)

Liste interaktiver Übungen:

matching-Übung dürfen

Multiple-choice-Übung (alle Modalverben)

müssen/ nicht dürfen 

müssen/ nicht dürfen (mit Audio) 

dürfen oder müssen

möchten

müssen/können

sollen/wollen

Syntax mit Modalverben (A2)

Modalverb (alle) einsetzen (A1/A2)

Modalverb (alle) einsetzen, zum Ausdrucken 

Modalverben zum Einsetzen, zum Ausdrucken

Toms Deutschseite, zum Ausdrucken (pdf)     -    Lösung

Übungen von Lingolia 

Zum Hören und Nachsprechen:

das Verb können

das Verb dürfen

das Verb müssen

das Verb sollen

das Verb mögen

das Verb wollen

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Zum Lesen und Nachdenken:

„Ich zum Beispiel“ von Hermann Josef Schüren

Weiß schon lange nicht mehr, was ich will.

 Weiß nicht, was ich will.

 Will nicht, was ich weiß.

Will schon lange nicht mehr, was ich kann.

 Will nicht, was ich kann.

 Kann nicht, was ich will.

Kann schon lange nicht mehr, was ich darf.

 Kann nicht, was ich darf.

 Darf nicht, was ich kann.

 Darf schon lange nicht mehr, was ich tu.

 Darf nicht, was ich tu.

 Tu nicht, was ich darf.

 Tu schon lange nicht mehr, was ich will.

 Tu nicht, was ich will.

 Will nicht, was ich tu.

Will schon lange nicht mehr, was ich soll.

 Will nicht, was ich soll.

 Soll nicht, was ich will.

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Kölner Karneval - ein Gefühl

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eine kleine Deutschlandreise.....

Ich habe ein Video bei Youtube hochgeladen, mit dem ich Deutschland vorstellen will, mit seinen schönen Städten, Wäldern, Burgen und Schlössern.
Eine Art Liebeserklärung könnte man sagen......

Ich hoffe, es gefällt euch, auch wenn es nicht perfekt und verbesserungsbedürftig ist! 
Es ist mein erstes Video, mal sehn, vielleicht werden noch andere folgen. 

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Vintage (und gut!) Sesamstraße - Folge 1 (Teil 1)

Hier die allererste Folge der Sesamstraße

Mit Bert, Ernie und dem Krümelmonster!

Willkommen in Deutschland, Land der Ideen

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Deutsche Erfindungen und Entdeckungen

Deutsche Erfindungen und Entdeckungen, 
die man sich aus unserem Leben kaum mehr wegdenken kann!

Einfach erklärt: von der Teilung bis zum Mauerfall

Dieses Viedeo erklärt in nur 5 Minuten,

wie es zur Teilung Deutschlands, zum Bau der Mauer

und zu ihrem Fall kam.

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die Mauer mit ihren Kunstwerken, eine Videogalerie von Steffen Freiling

Die Mauer mit ihren Kunstwerken, 

eine Videogalerie von Steffen Freiling

Der Fotograf hat mit den über 400 Fotos von 

101 Werken ein Video erstellt,

das die Mauer entlang der Mühlenstraße in Friedrichshain zeigt.

Auf Youtube sind auch die Namen der Künstler aufgelistet. 

Musik: Kevin Mac Leod

Danke Dolores Sinigaglia, durch die ich dieses Video entdeckt habe!


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"Rhabarberbarbara" ein Quatschlied :-)

Da ist doch ein sympathischer Zungenbrecher oder auch:
wie man im Deutschen ganz laaaaaange zusammengesetzte Wörter bilden könnte!

Das Lied von Barbara, die super Rhabarberkuchen backen konnte:

Bitte nachsprechen! 

What Germans (and not only) like about Germany

Aus dem Projekt zwischen Schiller-Gymansium in Münster und Namibia 

ging u.a. dieses Video hervor.

The project was made within the students exchange between 

Schiller High School in Münster/Germany and A. Shipena Secondary School in Windhoek/Namibia.

Video-Thema (DW): das Oktoberfest

Mit dem Top-Thema bietet Deutsche Welle regelmäßig einen leicht verständlichen Bericht zu Themen aus Politik, Kultur, Wirtschaft oder Wissenschaft.

Heute habe ich daraus das Thema OKTOBERFEST ausgewählt.

Bevor du dir das Video anschaust (!!!), 
rufe zuerst die PDF-Datei mit den Aufgaben zum Video auf, 
drucke sie am besten aus und 
löse die erste Aufgabe.

Auf diesem Arbeitsblatt findest du auch weitere Aufgaben zum Hör- und Sehverstehen sowie zu Grammatik und Wortschatz.

1) Zur PDF-Datei (zum Ausdrucken)

2) Das Video anschauen:

-Die offizielle Seite zum Oktoberfest 2014

-Wikipedia-Webseite zum Oktoberfest 

Und nun....

viel Spaß!!

Das Verb - Schwache Verben - Il verbo: verbi deboli A1

In tedesco, a differenza dell’italiano, non esistono diverse coniugazioni verbali a seconda della terminazione dell’infinito (-are, -ere, -ire). I verbi tedeschi si dividono invece in due grandi categorie: verbi deboli (detti anche regolarI), che mantengono inalterata la vocale tematica, e verbi forti (detti anche IRREGOLARI), che modificano la vocale tematica.

Per sapere se un verbo è debole o forte non basta conoscere l’infinito poiché tutti i verbi tedeschi hanno la stessa desinenza: -en  o  -n.  Le due categorie differiscono invece nel passato e nel participio passato. Quindi, per usare correttamente i verbi tedeschi, è importante imparare a memoria le tre forme fondamentali (presente indicativo, passato, e participio passato).

L’infinito è identico alla I e III persona plurale (wir, sie) ed alla forma di cortesia (Sie) del presente indicativo.

Il tema di un verbo si ottiene togliendo all’infinito la desinenza  -en  o  -n.

wohnen

ich wohn - e

du wohn - st

er/sie/es wohn - t

wir wohn - en

ihr wohn - t

sie/Sie wohn - en

Una lista di link, dove potete esercitarvi nell'uso dei verbi deboli:

Eine Liste von Links, wo ihr erst mal einige Verben üben könnt:

1 ) Das Verb    h a b e n

2 ) Qui arrivate a vari esercizi per i verbi haben, sein, a scelta, ecc
(cliccate a sinistra, sotto Verben im Aktiv)

4) Welche Verbform ist richtig?

5) Completa!

6) Verben mit Vokalwechsel (nehmen und essen)

7 ) Verbi e frasi

e qui una marea di verbi che potreste cominciare a ripetere.....   :-)

das Idyll  --  ldillio   (un pò di semplice lessico :-)

Die Wetterstation: Deutsche Dialekte mit Humor!

Die Wetterstation: Deutsche Dialekte mit Humor!

aus der Vintage-Kollektion aber immer aktuell!

 Die Wetterkarte 1973 mit Peter Frankenfeld, 1973.